Die Förderung von Säuglingen und Kleinkindern beruht maßgeblich auf der Basis der Sicherheit. Und damit sind nicht ausschließlich abgepolsterte Kanten und Steckdosensicherungen gemeint. 

Als mindestens genauso wichtig beurteile ich die emotionale Sicherheit, die wie eine `stärkende Hand im Rücken´ das Kind beruhigen und Selbstsicherheit und Selbständigkeit fördert.
Auch Dinge wie zum Beispiel beständige Zuneigung, feste Regeln, die für alle in gleicher Weise gelten und ein für das Kind berechenbarer, geregelter Tagesablauf mit festen, immer wiederkehrenden Bestandteilen kann Sicherheit vermitteln. 
 
Ein wichtiges Thema ist in meinen Augen auch die Vorbereitung. Damit sind natürlich unter Anderem einschneidende Veränderungen (Wechsel in die Kindertagespflege/Kita) gemeint, aber auch die kleinen Dinge des alltäglichen Lebens (Veränderungen hervorgerufen durch z.B. neue Entwicklungsschritte, ungewohnte Abholperson, oder Abholzeit, etc.). Mit etwas Vorbereitung nimmt man der Situation den Schrecken, und die Kinder können dieser gestärkt entgegentreten.
Dies alles unterstützt die Kindesentwicklung, sei es im Sinne der 
Selbständigkeit, aber auch das Erlernen der verschiedenen Fortbewegungsmöglichkeiten (Krabbeln und Laufen), die spätere Sauberkeitserziehung, eigenständiges Anziehen und Essen, oder der 
Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten.

Generell sehe ich meinen pädagogischen Auftrag darin, den Kindern ein sicheres und inspirierendes Umfeld, einen Rahmen, vorzugeben, in dem sie selbstbestimmt erkunden und sich darin bewegen und somit individuell entwickeln können. So kann sich ein Kind spielerisch, in seinem eigenen Rhythmus, zu einer eigenständigen und gesellschaftsfähigen Persönlichkeit entwickeln, das gut für sein/ihr weiteres Leben gerüstet ist. 

 Im Sinne Maria Montessori `Hilf mir, es selbst zu tun´ möchte ich die Kinder begleiten, ihnen neben den Eltern eine sichere, konstante Bezugsperson 
werden.